（通讯员：许双红）6月4日上午，湖北省沙市中学陈亮老师受学院邀请，在文科大楼705会议室开展了《高中班主任日常管理》主题的讲座，本次讲座由章芳老师主持，李征宇、李义芳、桑俊、吴新平、陈秀、杨伟业等各位老师及25级全体专硕学生参加。

讲座开始陈亮老师结合自身25年一线从教带班经历，分享实用治班理念、管理方法与育人心得，为班级管理工作提供宝贵借鉴。讲座中，陈老师系统分享科学化治班方略，围绕卫生、纪律、心理、人际交往、家校沟通五个核心维度细化管理举措，坚持严慈相济育人准则，构建分层奖惩机制，奖励涵盖学业、品德、活动等多个维度，惩戒依规分级、严守不体罚底线，落实严而有理、有度、有礼的管理原则。

陈老师强调，心理健康与人际交往培育是其带班亮点，日常密切关注学生情绪波动，常态化开展心理疏导，营造温暖班集体氛围。同时陈老师提出班主任自我成长“五有”素养：练就善于发现的眼睛、乐于夸赞的口才、耐心倾听的耳朵、温柔坚定的内心、细心耐心爱心三心，同时总结五大育人认知：放手历练优于事事包办、抗挫能力胜于片面输赢、内在自信优于纸面证书、集体协作强于单打独斗、思维整理优于表面收拾。坚持常态化读书研学、参与教研培训、复盘工作日志，在持续学习中迭代班级管理思路。

在班级特色培育方面，陈教师锚定“培养正直、善良、智慧、健康”的育人目标，打造纪律严明、家校同心、学科协同的特色班集体。面向新生，从环境适应、班级凝聚、阶段目标制定、良好学习习惯养成四方面指引学生稳步迈入高中学习生活。

此次分享立足一线实操、案例详实、理念务实，参会教师和学生纷纷表示受益匪浅。未来沙市中学将持续搭建育人经验交流平台，助推班主任队伍专业化成长，以温情育人、科学治班助力学生全面健康成长。

（审核：杨家海，编辑：卢小琴）