（通讯员 李幼君 李晶晶）为助力学科教学专业研究生精准对接新时代基础教育发展需求，2026年6月3日上午，我院特邀荆州市四机学校党总支书记、中学语文高级教师邹先锋开展《基础教育新挑战与师范生担当》专题讲座。本次讲座由杨家海副院长主持，李征宇、章芳、杨伟业、杨名、袁咏心、卢川老师及2025级全体学科教学专业硕士研究生参加。

讲座伊始，杨家海副院长发表致辞，对邹先锋书记的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢。

讲座中，邹老师以“时代之问”——“我们正在经历怎样的‘大变局’？”为切入点，层层深入剖析新时代基础教育的发展变局。他从社会教育供需错位、国家教育治理革新、人工智能技术变革三大核心维度，系统解读当下基础教育发展的深层变革。同时，他结合教材规范整治、校园餐安全治理、校服标准化管理等教育整改实例，直观展现国家重塑教育公信力、推进教育高质量发展的坚定决心与有力举措。

围绕“现实之困”，邹老师立足基础教育现实困境，剖析中小学办学育人三大实操难题。一是家校间信任不足，教育理念分歧频发，致使教师管教顾虑重重，家校育人合力难以形成；二是部分教师能力存有短板，教学思路固化，欠缺家校沟通与心理辅导本领，制约教学和班级管理提质；三是“五育”融合存在“两张皮”现象，应试分数导向显著，素质教育推进受阻，加之过程性评价不完善，全面育人难以落地。讲座依托大量一线真实案例，具象各类教育痛点，帮助师范生全面认清基层从教的现实难点。

立足新时代教育发展趋势，邹老师紧扣“未来之答”，聚焦师范生成长与青年教育从业者时代责任，为研究生厘清成长方向。一是更新职业认知，摒弃仅将教育当作谋生手段的片面思想，恪守为党育人、为国育才使命；二是淬炼自身素养，坚守育人本心，做实人文关怀与心理陪护，坚持阅读与美育修炼，促进学生社会情感健康成长；三是精进专业本领，夯实核心能力，活用数字化教具，搭建跨学科知识架构，扎根课堂开展教研，以终身学习顺应教育改革发展。

在互动交流环节，同学们结合自身学业困惑与未来从教疑问积极举手提问，聚焦教师职业发展、家校沟通技巧、课题研究入门等热点问题踊跃求教。邹老师结合自身多年教育教学与校园管理经验，耐心细致答疑解惑，分享一线从教心得，为同学们排忧解惑、指点迷津。

讲座尾声，章芳老师作总结点评。她表示，邹老师站在高层和宏观的角度分享了自己的教学与管理经验，贴合实际、干货满满。同时，她提醒在座的研究生们在做课题时可以从小的设计切口入手，把小论文变成大课题的来源，真正做到学思结合、学以致用。

本次专题讲座立足时代前沿、紧扣教育实际、聚焦师范生成长，实现了理论深度与实践温度的有机统一，鲜活的一线案例、务实的成长指引，让在场研究生深受启发、倍感振奋，为后续教育实习、职业规划、科研学习提供了极具价值的指导方向。

(审核：杨家海，编辑：卢小琴）