（文/周梦琪 图/刘思雨）为深化师范教育内涵建设，夯实师范生教学基本功，提高师范生的育人素养与实践能力，2026年4月23日下午，中文师范23级教育技能大赛决赛在东校区12教302教室举行。学院副院长柯艺老师莅临现场，杨名、徐思雨、彭彬、李慈、肖祥老师担任评委，中文系23级全体同学参与了此次活动。本次大赛由章芳、周霜、张丽、袁咏心、袁飘等老师统筹组织。

大赛伊始，学院副院长柯艺老师致辞。他表示：“学高为师，身正为范”，优秀的师范生既要有扎实的教学能力，也要有从容自信的心态，把每一次登台都当作成长的重要经历。随后主持人邓哲今介绍流程及规则。本次比赛分为说课（3-5分钟）和讲课（8-10分钟）两个环节。

比赛中，9位选手依次进行模拟教学。付紫瑶选手带领听众在苏轼《水调歌头·明月几时有》“把酒问青天”的哲思中，触摸跨越千年的温情与追问。循着刘禹锡二十三年贬谪的足迹，刘思瑶选手诠释出《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“诗豪”直面苦难的豪迈风骨。王雪婷选手将课堂搬至橘子洲头，通过《沁园春·长沙》传递青年毛泽东“中流击水”的豪情与担当。聂华雯选手从杜甫的一个“独”字切入，层层剖析《登高》承载的身世之苦与家国之痛。一株断桥边的寒梅，如何成为一位爱国志士的精神写照？李淼选手带领同学们读懂《卜算子·咏梅》中梅魂与人心的契合。周辛玲选手从陶渊明笔下的数字入手，带领大家探寻“十余亩、八九间”背后藏着的桃源理想与悠然心境。王鹏艳选手走进苏轼的风雨人生，在“一蓑烟雨任平生”的词句里，传递出“也无风雨也无晴”的从容境界。文芳选手用细腻的笔触，铺展郁达夫笔下的《故都的秋》，在破屋与浓茶间，品味那份藏在悲凉里的深情。杜灿选手从李煜“春花秋月何时了”的词句入手，道尽词中蕴含的家国之痛与人生怅惘。各位选手以扎实的专业能力、多样的教学风格，展示了新时代师范生的卓越风采。

综合教案设计、课件制作、授课表现等方面，徐思雨老师对参赛选手的教学能力、专业素养给予了高度肯定。她指出，选手们不仅教材理解透彻，而且课堂设计也别具匠心，达到了很高的要求。杨名老师则从整体上评价选手们态度认真、教态大方，并且指出师范生对待工作与生活应该谦虚、自信、沉稳。

经过激烈角逐，周辛玲、杜灿、王雪婷斩获一等奖；付紫瑶、王鹏艳、李淼荣获二等奖；文芳、刘思瑶、聂华雯荣获三等奖。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。本次赛事以赛促训、以赛促建，推动师范生在教学实践中践行“以生为本”的教育理念，锤炼了课堂驾驭能力与育人情怀，为培养德才兼备、符合基础教育改革需求的新时代语文教师打下了坚实基础。未来，学院将持续聚焦师范教育内涵提升，助力学子在新时代教育征程上步履不停，绽放师者光芒。（编辑：章芳 审核:柯艺 ）